Les descentes conjointes Inspection de l’Education de Mwaro- Université de Mwaro dans les communes  viennent de se clôturer ce mardi 26 Octobre 2021.

Elles ont bel et bien eu lieu durant une semaine avec une commune par jour. La dernière, celle de Kayokwe a échoué. Aucun élève ne s’est présenté au lieu de rendez-vous.

Pour rappel, une équipe conjointe du Bureau d’Inspection de l’Education à Mwaro et de l’Université de Mwaro s’est donnée pour mission de sensibiliser les lauréats des humanités générales, pédagogiques et techniques des années antérieures à fréquenter l’Université de Mwaro avec comme objectifs spécifiques de: (a) sensibiliser sur l’importance de poursuivre les études universitaires en général (b) démontrer que fréquenter l’Université de Mwaro constitue un atout pour le lauréat lui-même, sa famille et sa province natale (c) se faire inscrire à l’Université de Mwaro. Deux questions faisaient objet de leitmotiv des échanges durant les six jours dans les six communes de Mwaro: (i) quelles sont les principales causes qui font que vous ne fréquentez pas l’Université en général et celle de Mwaro en particulier? (ii) quelles sont vos propositions ou stratégies pour pouvoir surmonter les contraintes évoquées en i?

Quelques éléments se recoupent dans les réponses données par les élèves. Nous vous les donnons brutes.

• Effectifs totaux rencontrés: 21+15+ 11+ 14+ 8= 69
• Principales causes de non fréquentation de l’UM:
• Manque de moyens;
• Maisons de location indécentes mais chères tout de même;
• Peu de filières à l’UM;
• Problème d’exode rural: les jeunes préfèrent les villes;
• Ignorance des filières existantes à l’UM;
• Inaccessibilité aux moins de 50% à l’examen d’Etat;
• “Tuja ahandi kuko akanyoni katagurutse katamenya iyo bweze” pour dire “Nous allons ailleurs pour voir ce qui s’y trame”
• Principales propositions pour améliorer la situation:
• Diminution des frais académiques;
• Construction de homes par l’UM;
• Multiplier les filières (informatique, développement communautaire, santé animale, nutrition, etc.);
• Extension de l’UM dans d’autres localités/provinces comme Ngozi, Rumonge, Gitega, etc.;
• Introduction du système de prêt- bourse à l’UM à l’instar de l’Université du Burundi;
• Introduction des enseignements du soir au campus Bujumbura;
• Changer les mentalités de jeunes qui veulent seulement les villes;
• Mettre en place des filières professionnelles;
• Diminution du minerval pour les ressortissants de Mwaro, y compris la gratuité;
• Sensibiliser les parents à envoyer leurs enfants à l’UM. “Twebwe tuja iyo baturungitse” pour dire “Nous allons là où nos parents nous envoient”,ont-ils affirmé sans ambages. 

Recueilli pour vous par Sébastien NDAYIRAGIJE, Directeur de la Recherche et chargé des relations publiques.